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題名：國民小學教師知覺校長家長式領導、學校知識管理與學校效能關係之研究
書刊名：教育研究月刊
作者：蕭佳純 引用關係／王韋程
作者(外文)：Hsiao, Chia-chun／Wang, Wei-chen
出版日期：2013
卷期：227
頁次：頁103-121
主題關鍵詞：校長家長式領導；學校知識管理；學校效能；Principals' paternalistic leadership；School knowledge management；School effectiveness
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期刊論文
1.吳宗立、張順發(20031200)。國民小學行政人員知識管理與學校效能關係之研究。國民教育研究集刊，11，41-59。new window  延伸查詢new window
2.羅希哲、吳啟彰、曾國鴻、李麗鳳(20040600)。高職汽車科教師知識管理網路平臺內涵之研究。高雄師大學報. 教育與社會科學類，16，79-101。new window  延伸查詢new window
3.Sahin, S.(2004)。The relationship between transformational and transactional leadership styles of school principals and school culture (The case of Izmir, Turkey)。Educational Sciences: Theory & Practice，4(2)，387-395。  new window
4.李安明、謝傳崇(20030900)。運用知識管理理論與策略以提昇學校效能之研究。國立臺北師範學院學報--教育類，16(2)，49-78。new window  延伸查詢new window
5.范熾文、陳嬿竹(20091200)。臺北縣國民中學教師知識管理能力與教學品質關係之研究。教育行政與評鑑學刊，8，53-76。new window  延伸查詢new window
6.蔡淑敏、曾燦燈、李元墩(20041000)。國民小學推行知識管理促動要素、應用現況與困難因素之研究。南大學報. 教育類，38(2)，131-160。new window  延伸查詢new window
7.Inkpen, A. C.(1996)。Creating Knowledge Through Collaboration。California Management Review，39(1)，123-141。  new window
8.Schafer, W. D.、Yen, S. R.(2000)。School effect indices: Stability of one and two-level formulations。The Journal of Experimental Education，68(3)，239-250。  new window
9.羅希哲、曾國鴻、楊宏仁、蔡華齡、楊昀學(20050600)。高職教師知識管理內涵之探討研究。教育學刊，24，115-148。new window  延伸查詢new window
10.羅希哲、張順發(20031200)。學校知識管理與學校效能關係之研究--以高雄市立公立國民小學為例。國立高雄師大學報，15(1)，261-285。new window  延伸查詢new window
11.胡夢鯨、蕭佳純、林幸璇(20050600)。成人教育教師知識管理核心能力、教學績效及培訓需求之研究。高雄師大學報. 教育與社會科學類，18，23-43。new window  延伸查詢new window
12.郭祥益、吳明隆(20061200)。企業組織文化、組織學習、知識管理對組織效能影響之研究。正修學報，19，279-300。new window  延伸查詢new window
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14.廖春文、石遠城(20041200)。國民小學知識管理與學校效能之研究。國民教育研究集刊，12，19-45。new window  延伸查詢new window
15.廖春文、俞國華(20021200)。國民小學教師知識管理與專業成長之研究。國民教育研究集刊，10，63-90。new window  延伸查詢new window
16.吳清山、黃旭鈞(20060600)。國民小學推動知識管理之研究--有利條件、困境、功能與策略。教育研究集刊，52(2)，33-65。new window  延伸查詢new window
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19.Rastogi, P. N.(2000)。Knowledge Management and Intellectual capital--the new virtuous reality of competitiveness。Human Systems Management，19(1)，39-49。  new window
20.Galbreath, Jeremy(2000)。Knowledge management technology in education: An overview。Educational Technology，40(5)，28-33。  new window
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22.張慶勳(20040300)。國小校長領導風格與行為之研究。屏東師院學報，20，1-38。new window  延伸查詢new window
23.鄭伯壎(19951200)。家長權威與領導行為之關係：一個臺灣民營企業主持人的個案研究。中央研究院民族學研究所集刊，79，119-173。  延伸查詢new window
24.吳清山(20011100)。知識管理與學校效能。臺北市立師範學院學報，32，1-15。  延伸查詢new window
25.Ross, John A.、Gray, Peter(2006)。Transformational leadership and teacher commitment to organizational values: The mediating effects of collective teacher efficacy。School Effectiveness and School Improvement，17(2)，179-199。  new window
26.鄭伯壎、周麗芳、樊景立(20001200)。家長式領導：三元模式的建構與測量。本土心理學研究，14，3-64。new window  延伸查詢new window
會議論文
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2.廖春文(2002)。知識管理在學校行政實際應用之研究。知識管理與教育革新發展研討會。臺北：教育部。615-664。  延伸查詢new window
學位論文
1.柯銘眉(2007)。國民小學校長家長式領導與學校效能關係之研究(碩士論文)。國立新竹教育大學。  延伸查詢new window
2.謝傳崇(2002)。國民小學知識管理與學校效能之相關研究(碩士論文)。國立新竹師範學院，新竹市。  延伸查詢new window
3.張能發(2007)。台東縣國小校長轉化領導--家長式領導與學校效能之研究(碩士論文)。國立臺東大學，臺東市。  延伸查詢new window
4.徐昌男(2007)。國民小學校長知識領導與教師知識管理效能之研究(碩士論文)。臺北市立教育大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Hoy, W. K.,、Miskel, C. G.(2007)。Educational adminstration: Theory, research, and practice。New York. NY：McGraw-Hill。  new window
2.Reynolds, D.,、Teddllie, C.(2000)。An introduction to school effectiveness research, The international handbook of school effectiveness research。The international handbook of school effectiveness research。New York：Falmer。  new window
3.Redding, S. Gordon、謝婉瑩(2009)。華人資本主義精神。格致出版社。  延伸查詢new window
4.McElroy, M. W.(2003)。The New Knowledge Management. Complexity, Learning, and Sustainable Innovation。Oxford, UK：Knowledge Management Consortium International Butterworth Heinemann。  new window
5.Silin, R. F.(1976)。Leadership and values: The organization of large-scale Taiwan enterprise。Cambridge, MA：Harvard University Press。  new window
6.Kline, Rex B.(2010)。Principles and Practice of Structural Equation Modeling。New York, NY：The Guilford Press。  new window
7.吳清山(2007)。教育行政議題研究。臺北市：高等教育文化事業有限公司。new window  延伸查詢new window
8.Wolfendale, S.、Bastiani, J.(2000)。The contribution of parents to school effectiveness。David Fulton Publishers。  new window
9.張明輝(20020000)。學校經營與管理研究：前瞻、整合、學習與革新。臺北：學富文化事業有限公司。new window  延伸查詢new window
10.余民寧(2006)。潛在變項模式：SIMPLIS的應用。高等教育。  延伸查詢new window
11.蔡進雄(20000000)。轉型領導與學校效能。臺北市：師大書苑。new window  延伸查詢new window
12.Nonaka, Ikujiro、Takeuchi, Hirotaka(1995)。The knowledge-creating company: How Japanese companies create the dynamics of innovation。Oxford University Press。  new window
13.吳明隆(2006)。SPSS統計應用學習實務：問卷分析與統計應用。臺北：知城數位科技。  延伸查詢new window
14.Robbins, Stephen P.(2001)。Organizational behavior。Prentice-Hall, Inc.。  new window
15.吳清山(19980000)。學校效能研究。臺北：五南。new window  延伸查詢new window
其他
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圖書論文
1.Sudman, Seymour(1988)。Applied Sampling。Handbook of Survey Research。Orlando, FL：Academic。  new window
2.Farh, J. L.、Liang, J.、Chou, L. F.、Cheng, B. S.(2008)。Paternalistic Leadership in Chinese Organizations: Research Progress and Future Research Directions。Business leadership in China: Philosophies, theories, and practices。Cambridge University Press。  new window
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