期刊論文| 1. | Pomerantz, E. M.、Moorman, E. A.、Litwack, S. D.(2007)。The How, whom, and why of parents' involvement in children's academic lives: More is not always better。Review of Educational Research，77(3)，373-410。   |
| 2. | 黃繼仁(20091000)。教育機會均等議題與偏遠學校教育資源分配之探究--以一所國中特色課程的發展為例。課程與教學，12(4)，31-62。 延伸查詢 |
| 3. | 林志哲(20071200)。以結構方程模式驗證期望、價值與數學成就的關係。教育學刊，29，103-127。 延伸查詢 |
| 4. | 劉淑蓉(20070200)。中學科學與數學教師對學校環境知覺之比較研究。科學教育學刊，15(1)，53-72。 延伸查詢 |
| 5. | Zhang, L.-C.、Sheu, T.-M.(2013)。Effective investment strategies on mathematics performance in rural areas。Quality & Quantity，47(5)，2999-3017。 |
| 6. | 廖培珊、江振東、林定香、李隆安、翁宏明、左宗光(20110900)。葛特曼量表之拒答處理：簡易、多重與最鄰近插補法的比較。臺灣社會學刊，47，143-178。 延伸查詢 |
| 7. | 許崇憲(20100900)。高中學生參加補習的情境決定因素及對學業成績的影響。教育與心理研究，33(3)，77-105。 延伸查詢 |
| 8. | 李佩嬛、黃毅志(20110300)。原漢族群、家庭背景與高中職入學考試基測成績、教育分流：以臺東縣為例。教育科學研究期刊，56(1)，193-226。 延伸查詢 |
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| 10. | 鄒慧英、江培銘(20120300)。插補法在檢測試題差異功能的效果。測驗學刊，59(1)，1-32。 延伸查詢 |
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| 17. | Chin, Tiffani、Phillips, Meredith(2004)。Social Reproduction and Child-Rearing Practices: Social Class, Children's Agency, and the Summer Activity Gap。Sociology of Education，77(3)，185-210。 |
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| 24. | 陳敏瑜、游錦雲(20130900)。以TIMSS資料檢視能力信念與任務價值對臺灣八年級學生數學成就之影響。教育科學研究期刊，58(3)，153-186。 延伸查詢 |
| 25. | 許添明、張熒書(20140300)。十二年國民基本教育財務規劃的虛與實。教育科學研究期刊，59(1)，69-100。 延伸查詢 |
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| 35. | 關秉寅(20160300)。國中讀前段班有差嗎？能力分班對學習成就影響的反事實分析。教育研究集刊，62(1)，1-33。 延伸查詢 |
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| 43. | 甄曉蘭(20070900)。偏遠國中教育機會不均等問題與相關教育政策初探。教育研究集刊，53(3)，1-35。 延伸查詢 |
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| 46. | 簡良平(20101200)。偏遠地區小學教師對弱勢社區環境之覺知及其教學回應。教育實踐與研究，23(2)，37-64。 延伸查詢 |
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| 48. | 關秉寅、李敦義(20100600)。國中生數學補得愈久，數學成就愈好嗎？傾向分數配對法的分析。教育研究集刊，56(2)，105-139。 延伸查詢 |
| 49. | 楊淑萍、林煥祥(20101200)。由家庭經濟資源及文化資源探討我國學生在PISA科學、數學素養的表現。科學教育學刊，18(6)，547-562。 延伸查詢 |
| 50. | 林慧敏、黃毅志(20090900)。原漢族群、補習教育與學業成績關聯之研究--以臺東地區國中二年級生為例。當代教育研究季刊，17(3)，41-81。 延伸查詢 |
圖書| 1. | Martin, M. O.、Mullis, I. V. S.、Foy, P.、Stanco, G. M.(2012)。TIMSS 2011 international results in science。Chestnut Hill, Massachusetts：TIMSS & PIRLS International Study Center, Lynch School of Education, Boston College。 |
| 2. | Mullis, I. V. S.、Martin, M. O.、Foy, P.、Arora, A.(2012)。TIMSS 2011 international results in mathematics。Chestnut Hill, MA：TIMSS & PIRLS International Study Center, Boston College。 |
| 3. | Guo, S.、Fraser, M. W.(2015)。Propensity score analysis: Statistical methods and applications。Sage Publications。 |
| 4. | Morgan, Stephen L.、Winship, Christopher(2007)。Counterfactuals and Causal Inference: Methods and Principles for Social Research。Cambridge University Press。 |