校長科技領導對學校創新經營之影響：教師專業學習社群的中介效果分析_

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引文資料

題名：	校長科技領導對學校創新經營之影響：教師專業學習社群的中介效果分析
書刊名：	教育行政與評鑑學刊
作者：	張奕華／胡瓊之
作者(外文)：	Chang, I-hua／Hu, Chiung-chih
出版日期：	2019
卷期：	26
頁次：	頁49-78
主題關鍵詞：	校長科技領導；教師專業學習社群；學校創新經營；Principals' technology leadership；Teachers' learning community；School innovation management
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相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:354 點閱:4

期刊論文
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16.	顏童文(20070100)。優質學校創新經營的理念與策略。學校行政，47，92-112。延伸查詢
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21.	江嘉杰(20140500)。臺灣地區教師專業學習社群學位論文之分析。學校行政，91，159-180。延伸查詢
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23.	鮑慧門(20130100)。知識管理應用於教師專業學習社群之探究。學校行政，83，134-155。延伸查詢
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25.	顏國樑(20160600)。以教師專業學習社群帶動教師專業成長的浪潮。師友月刊，588，14-18。延伸查詢
26.	曾煥鵬、林志成(20111100)。治理觀點對學校創新經營的啟示。學校行政，76，147-166。延伸查詢
27.	張奕華(20031000)。美國中小學校長領導的新趨勢--科技領導。教育研究月刊，114，147-159。延伸查詢
28.	謝傳崇、黃瑞真、謝宜君(20160700)。國民中學校長翻轉領導與學校創新經營相關之研究。學校行政，104，135-159。延伸查詢
29.	紀家雄、陳木金(20130300)。知識資產管理對中小學校長學校創新經營之啟示。學校行政，84，148-165。延伸查詢
30.	張奕華、張敏章(20100300)。臺北縣國民小學校長科技領導對學校效能影響之研究。學校行政，66，30-50。延伸查詢
31.	濮世緯、黃貞裕(20121100)。國民中學初任校長學校創新經營之困境與因應。學校行政，82，20-46。延伸查詢
32.	王秀玲、康瀚文(20120300)。國民中學教師專業學習社群發展之現況與展望。教育研究月刊，215，17-29。延伸查詢
33.	張德銳、王淑珍(20100500)。教師專業學習社群在教學輔導教師制度中的發展與實踐。臺北市立教育大學學報. 教育類，41(1)，61-90。延伸查詢
34.	張奕華、張奕財(20120400)。教育雲端與科技領導：以TEAM Model智慧教室為例。教育研究月刊，216，73-88。延伸查詢
35.	丁一顧(20110100)。會談技巧：教師專業學習社群運作成功的關鍵。教育研究月刊，201，28-38。延伸查詢
36.	吳清山、林天祐(20060800)。科技領導。教育資料與研究，71，195-196。延伸查詢
37.	秦夢群、濮世緯(20060900)。學校創新經營理念與實施之研究。教育研究與發展期刊，2(3)，123-150。延伸查詢
38.	蔡安繕(20151100)。學校創新經營：以溪崑國中雲世代教學工作坊為例。學校行政，100，127-145。延伸查詢
39.	陳宥蓁、林啟超(20150500)。教師參與專業學習社群與教師專業相關研究文獻之探討。臺灣教育評論月刊，4(5)，123-128。延伸查詢
40.	DuFour, Richard(2004)。What is a "professional learning community"?。Educational Leadership，61(8)，6-11。
41.	張奕華、蔡瑞倫(20100100)。國民中學校長科技領導與學校效能關係之研究。學校行政，65，33-53。延伸查詢
42.	張新仁、馮莉雅、潘道仁、王瓊珠(20110100)。臺灣教師專業學習社群的啟動。教育研究月刊，201，5-27。延伸查詢
43.	Louis, K. S.、Marks, H. M.、Kruse, S.(1996)。Teachers' professional community in restructuring school。American Educational Research Journal，33(4)，757-798。
44.	李羿岑、彭中慧、顏國樑(20110900)。桃竹苗四縣市國民中學行政人員知識管理與學校創新經營關係之研究。學校行政，75，37-63。延伸查詢
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會議論文
1.	顏秀如、顏佩如(2007)。從學校創新經營探討校長領導-以三所國民中小學為例。2007年中小學校長專業發展國際學術研討會。台中：台中教育大學教育學系暨課程與教學研究所。443-477。延伸查詢

研究報告
1.	Anderson, R. E.、Dexter, S. L.(2000)。School technology leadership: Incidence and Impact。

學位論文
1.	蔡政道(2010)。國民小學校長科技領導、組織文化與學校創新經營效能關係之研究(博士論文)。國立臺北教育大學，臺北市。延伸查詢
2.	張坤宏(2016)。國民小學校長科技領導、學校公共關係、組織創新經營與學校效能關係之研究(博士論文)。國立屏東大學。延伸查詢
3.	吳春助(2009)。國民小學校長知識領導、科技領導與創新經營關係之研究(博士論文)。國立臺北教育大學，臺北市。延伸查詢
4.	Aten, B. M.(1996)。An analysis of the nature of educational technology leadership in California's SB1274 restructuring schools(博士論文)。University of San Francisco，CA。

圖書
1.	張新仁、王瓊珠、馮莉雅、陳美丞、林淑華(2009)。中小學教師專業學習社群手冊。臺北市：教育部。延伸查詢
2.	Bailey, G. D.、Lumley, D.、Dunbar, D.(1995)。Leadership and Technology: What School Board Members Need to Know。Alexandria, VA：National School Board Association。
3.	吳清基(2004)。精緻教育--臺北市優質學校經營手冊。臺北市：臺北市教師研習中心。延伸查詢
4.	張奕華、吳權威(2017)。智慧教育之教師專業發展理念與案例。臺北市：網奕資訊科技。延伸查詢
5.	Morrissey, M. S.(2000)。Professional learning communities: An ongoing exploration。Austin, TX：Southwest Educational Development Laboratory。

單篇論文
1.	Hord, S. M.(1997)。Professional learning communities: Communities of continuous inquiry and improvement，http://files.eric.ed.gov/fulltext/ED410659.pdf，(ED 410 659)。
2.	Afshari, M.，Bakar, K. A.，Luan, W. S.，Samah, B. A.，Fooi, F. S.(2008)。School leadership and information communication technology(ED 503 474)。

圖書論文
1.	張明輝(2005)。優質學校教育指標：行政管理、領導與學校文化。優質學校。臺北：臺北市教師研習中心。延伸查詢

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