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題名：國中學生課業補習效果之探討
書刊名：臺北市立教育大學學報. 教育類
作者：江芳盛
作者(外文)：Chiang, Fang-shen
出版日期：2006
卷期：37:1
頁次：頁131-148
主題關鍵詞：課業補習；國中學生；學習表現；臺灣教育長期追蹤資料庫；Cramming；Junior high school student；Learning performance；TEPS
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期刊論文
1.孫清山、黃毅志(19960300)。補習教育、文化資本與教育取得。臺灣社會學刊，19，95-139。new window  延伸查詢new window
2.謝孟穎(20030600)。家長社經背景與學生學業成就關聯性之研究。教育研究集刊，49(2)，255-287。new window  延伸查詢new window
3.Stevenson, David Lee、Baker, David P.(1992)。Shadow Education and Allocation in Formal Schooling: Transition to University in Japan。American Journal of Sociology，97(6)，1639-1657。  new window
4.陳怡靖、鄭燿男(20000700)。臺灣地區教育階層化之變遷--檢證社會資本論、文化資本論及財務資本論在臺灣的適用性。國家科學委員會研究彙刊．人文及社會科學，10(3)，416-434。  延伸查詢new window
5.巫有鎰(19990700)。影響國小學生學業成就的因果機制--以臺北市和臺東縣作比較。教育研究集刊，43，213-242。new window  延伸查詢new window
6.盧曉娟(1997)。補習與現代教育。文教天地，63，54 一 56。  延伸查詢new window
學位論文
1.陳雅萍(2004)。國中新生英語實力差異與其家庭背景關係之調查(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
2.羅淇(2003)。補習與教育成就(碩士論文)。淡江大學。  延伸查詢new window
3.楊慧美(2002)。分析國三學生對補習班與學校教學的看法及其與基本學測自然科之表現的關係(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
4.許綺婷(2002)。探討國三學生對補習班與學校教學的看法及其與基本學測數學科之表現的關係(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
5.陳怡靖(2004)。臺灣地區高中多元入學與教育階層化關連性之研究(博士論文)。國立高雄師範大學，高雄市。new window  延伸查詢new window
6.洪希勇(2004)。族群、地區與家庭背景對台東國小學童成績之影響機制(碩士論文)。國立臺東大學，臺東。  延伸查詢new window
7.黃雪萍(2002)。國小高年級學童參力校外數學補習之背後因素與對數學學習影響之研究，臺東。  延伸查詢new window
圖書
1.張笠雲(2003)。台灣教育長期追蹤資料庫：第一波(2001)國中學生問卷。臺北：中央研究院調査研究專題中心。  延伸查詢new window
2.Hinkle, D. E.、Jurs, S. G.、Wiersma, W.(1988)。Applied statistics for the behavioral sciences。Boston, MA：Houghton Mifflin Company。  new window
3.張春興(1996)。教育心理學：三化取向的理論與實踐。東華書局。  延伸查詢new window
4.Scheerens, J.、Bosker, R. J.(1992)。Effective Schooling: research, theory and practice。London：Cassell。  new window
5.Cohen, Jacob(1988)。Statistical power analysis for the behavioral sciences。Academic Press。  new window
6.張苙雲(2003)。台灣教育長期追蹤資料庫：第一波（2001 ）學生【 公共使用版電子檔】 、家長資料【 公共使用版電子檔】。台北。  延伸查詢new window
7.張苙雲(2003)。台灣教育長期追蹤資料庫：第一波（ 2001 ）資料使用手冊 【 2004 . 02 . 25 版 】。台北。  延伸查詢new window
8.張苙雲(2003)。台灣教育長期追蹤資料庫，第一波（ 2001 ）國中家長問卷。台北。  延伸查詢new window
9.楊孟麗、譚康榮、黃敏雄(2003)。台灣教育長期追蹤資料庫：心理計量報告： TEPS 分析能力測驗 【 第一版 】。台北。  延伸查詢new window
10.Glass, G. V.、Hopkins, K. D.(1984)。Statistical methods in education and psychology。Englewood Cliffs, New Jersey：Prentice-Hall, Inc.。  new window
圖書論文
1.張善楠、黃毅志(1999)。臺灣原漢族群、社區與家庭對學童教育的影響。臺灣原住民教育。臺北：師大書苑。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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