| 期刊論文| 1. | Barfield, Vivian、Burlingame, Martin(1974)。The Pupil Control Ideology of Teachers in Selected Schools。Journal of Experimental Education，42(4)，6-11。   | | 2. | Heckman, R.、Guskey, A.(1998)。The relationship between alumni and university: toward a theory of discretionary collaborative behavior。Journal of Marketing Theory and Practice，6(2)，97-112。 | | 3. | 王世璋(20011100)。知識經濟與教育行政。教育資料與研究，43，105-112。 延伸查詢 | | 4. | Newman, D.(1991)。Addressing Consumers' Perceived Needs。Imc Journal，27(2)，6-8。 | | 5. | Good, M. L.(1979)。The Scientific World in the '80s。The Public Relations Journal，35(1)，22-28。 | | 6. | Armbrecht, F. M. Ross Jr.、Chapas, R. B.、Chappelow, C. C.、Farris, G. F.、Friga, P. N.、Hartz, C. A.、McIlvaine, M.、Postle, S.、Whitwell, G.(2001)。Knowledge Management in Research and Development。Research Technology Management，44(4)，28-48。 | | 7. | Bassi, Laurie J.(1997)。Harnessing the power of intellectual capital。Training and Development，51(12)，25-30。 | | 8. | Zack, Michael H.(1999)。Developing a knowledge strategy。California Management Review，41(3)，125-145。 | | 9. | Sarvary, Miklos(1999)。Knowledge management and competition in the consulting industry。California Management Review，41(2)，95-107。 | | 10. | 譚大純(20011000)。知識管理文獻之回顧與前瞻--以知識作業及知識策略為分類基礎。管理評論，20(4)，93-135。 延伸查詢 | | 11. | Hedlund, Gunnar(1994)。A model of Knowledge Management and the N-Form Corporation。Strategic Management Journal，15(Special Issue)，73-90。 | | 12. | Allee, V.(19971100)。12 principles of knowledge management。Training and Development，51(11)，71-74。 | | 13. | Van Buren, M. E.(1999)。A yardstick for knowledge management。Training and Development，53(5)，71-78。 | | 14. | Bandura, Albert(1977)。Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change。Psychological Review，84(2)，191-215。 | | 15. | Gilbert, Myrna、Cordey-Hayes, Martyn(1996)。Understanding the process of knowledge transfer to achieve successful technological innovation。Technovation，16(6)，301-312。 | | 16. | Gold, Andrew H.、Malhotra, Arvind、Segars, Albert H.(2001)。Knowledge Management: An Organizational Capabilities Perspective。Journal of Management Information Systems，18(1)，185-214。 | 會議論文| 1. | Thomas, A. P.(1999)。Measurements and the knowledge revolution。ASQC Annual Quality Congress，268-273。 | 研究報告| 1. | 司徒達賢(1999)。知識管理、創新與組織學習之研究 (計畫編號：NSC 88-2416-H-004-018)。 延伸查詢 | | 2. | Armor, D.、Conry-Oseguera, P.、Cox, M.、King, N.、McDonnell, L.、Pascal, A.、Pauly, E.、Zellman, G.(1976)。Analysis of the school preferred reading program in selected Los Angeles minority schools。The Rand Corporation。 | | 3. | 吳璧如(1997)。校長及教師對家長參與的態度與教育歷程中家長參與的類型及效能關係之研究 (計畫編號：NSC86-2413-H-018-010)。 延伸查詢 | 圖書| 1. | Polanyi, Michael(1966)。The Tacit Dimension。New York, NY：Doubleday & Company。 | | 2. | Gates, Bill、樂為良(1999)。數位神經系統--與思想等快的明日世界。臺北：商業周刊。 延伸查詢 | | 3. | Drucker, Peter(1968)。The age of discontinuity: Guidelines to our changing society。New York：Harper & Row。 | | 4. | Drucker, Peter Ferdinand、慕心、周文祥(1998)。巨變時代的管理。臺北縣新店市：中天出版社。 延伸查詢 | | 5. | Madaus, G. F.、Airasian, P. W.、Kellaghan, T.(1980)。School effectiveness: A reassessment of the evidence。New York, NY：McGraw-Hill Book Company。 | | 6. | Nonaka, Ikujiro、Takeuchi, Hirotaka(1995)。The knowledge-creating company: How Japanese companies create the dynamics of innovation。Oxford University Press。 | | 7. | 吳清山(19980000)。學校效能研究。臺北：五南。 延伸查詢 | | 8. | 陳美玉(1999)。教師專業學習與發展。臺北市：師大書苑。 延伸查詢 | 其他| 1. | 安侯建業顧問公司。KPMG Knowledge Management Research Report 2000，Http://www.providersedge.com/docs/km_articals/KPMG_KM_Research_Report_2000.pdf。 | |