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題名:臺灣近二十年來校長領導實徵研究與學校效能關係之探討
書刊名:花蓮教育大學學報. 教育類
作者:王博弘林清達 引用關係
作者(外文):Wang, Bo-hungLin, Ching-dar
出版日期:2006
卷期:22
頁次:頁283-306
主題關鍵詞:校長領導學校效能Principal's leadershipSchool effectiveness
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  • 共同引用共同引用:999
  • 點閱點閱:88
期刊論文
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2.Rowan, B.、Bossert, S.、Dwyer, D.(1983)。Research on effective school: A cautionary note。Educational Research,12(4),24-31。  new window
3.吳清山(19881000)。學校校長與學校效能。現代教育,3(4)=12,101-107。  延伸查詢new window
4.黃珮鈞、高明秀(20030700)。從國民教育新風貌看教育行政領導與效能--專訪教育部國民教育司吳財順司長。教育研究,111,11-15。new window  延伸查詢new window
5.Stogdill, R. M.(1948)。Personal Associated with Leadership: A Survey of Literature。Journal of Psychology,25,63。  new window
6.林清達(20030600)。教育改革時代的學校與社區互動關係。花蓮師院學報. 教育類,16,135-157。new window  延伸查詢new window
7.陳慶瑞(19880500)。我國國民小學組織效能之研究。屏東師院學報,1,333-378。new window  延伸查詢new window
8.張德銳(19940200)。卓越領導者評鑑規準初探。社教雙月刊,59,8-11。  延伸查詢new window
9.潘慧玲(19990700)。學校效能研究領域的發展。教育研究集刊,43,77-102。new window  延伸查詢new window
10.吳勁甫(20030900)。「校長領導」與「學校效能」關係之探討--研究結果的回顧。學校行政,27,52-62。  延伸查詢new window
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12.鄭彩鳳、吳勁甫(20030700)。學校領導研究的新取向--競值架構的領導觀點。教育研究月刊,111,67-83。new window  延伸查詢new window
13.李安明(20030700)。析論二十世紀末(1985-1995)學校領導理論之發展。教育研究月刊,111,49-66。new window  延伸查詢new window
14.陳世修(20030900)。課程領導的理論與實踐--專訪國立臺北師範學院課程與教學所歐用生教授。教育研究月刊,113,5-13。new window  延伸查詢new window
15.Edmonds, Ronald R.(1979)。Effective schools for the urban poor。Educational Leadership,37(1),15-18+20-24。  new window
16.曾莉雯、李佳勳(20030700)。教育行政領導與培育--校長專業成長之探討:專訪臺北市立師範學院國民教育研究所張德銳教授。教育研究月刊,111,5-10。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.楊振昇(1998)。我國中小學校長職前培訓制度之探討。國立暨南大學教育行政論壇第二次研討會,(會議日期: 1998/02/28-1998/03/01),125-144。  延伸查詢new window
研究報告
1.Department of Education and Science(1967)。Children and their primary schools。London:HMSO。  new window
2.Miller, Stephen K.(1983)。The History of Effective Schools Research: A Critical Overview。Lansing:Michigan State Department of Education。  new window
學位論文
1.王金香(2003)。特殊教育學校校長轉型領導與學校效能關係之研究(碩士論文)。彰化師範大學,彰化市。  延伸查詢new window
2.張仁川(2001)。特殊學校校長領導特質與學校效能之研究(碩士論文)。彰化師範大學。  延伸查詢new window
3.王秀燕(2004)。臺北縣市國民小學女性校長轉型領導與學校效能關係之研究(碩士論文)。臺北市立師範學院,臺北。  延伸查詢new window
4.陳建裕(2004)。國民小學校長課程領導與學校效能相關之研究--以雲嘉南地區為例(碩士論文)。國立嘉義大學。  延伸查詢new window
5.陳富銘(2004)。校長領導風格與學校組織效能關係之研究(碩士論文)。國立屏東師範學院,屏東市。  延伸查詢new window
6.曾增福(2003)。桃園縣國民中學校長教學領導與學校效能關係之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
7.鄭玉美(2004)。苗栗縣國民小學校長教學領導與學校效能相關之研究(碩士論文)。臺中師範學院。  延伸查詢new window
8.蔡政明(2003)。國民小學校長課程領導與教師教學效能之研究(碩士論文)。臺中師範學院,臺中。  延伸查詢new window
9.王心怡(2002)。國中校長情緒智力、轉型領導風格與辦學績效之相關研究(碩士論文)。國立彰化師範大學,彰化縣。  延伸查詢new window
10.陳慕賢(2003)。國民小學校長課程領導與教師教學效能關係之研究--以臺北縣為例(碩士論文)。國立政治大學,臺北。  延伸查詢new window
11.張永欽(2002)。臺北市立國小校長領導行為塑造學校組織文化與學校效能之研究(碩士論文)。國立臺北師範學院,臺北市。  延伸查詢new window
12.孫瑞霙(2002)。競值架構下領導型態、組織文化與組織效能之研究--以臺灣地區技術學院為例(博士論文)。國立臺北大學,臺北。new window  延伸查詢new window
13.陳樹(1998)。領導風格與組織文化關聯性之研究(博士論文)。國立臺灣大學。new window  延伸查詢new window
14.張賜光(2003)。桃園縣國中校長轉型領導與學校效能關係之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學,台北市。  延伸查詢new window
15.楊淙富(1999)。彰化縣國民小學校長領導特質與學校效能之研究(碩士論文)。臺中師範學院。  延伸查詢new window
16.蔡宗興(2004)。雲嘉南地區國民中學校長轉型領導與學校效能關係之研究(碩士論文)。國立嘉義大學,嘉義市。  延伸查詢new window
17.戴振浩(2001)。國民小學男女校長領導特質與學校效能影響之研究(碩士論文)。國立臺北師範學院。  延伸查詢new window
18.吳勁甫(2003)。競值架構應用在國民小學校長領導行為與學校組織效能關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學,高雄。new window  延伸查詢new window
19.陳淑嬌(1989)。國民中學校長領導型式、教師工作投入與組織效能關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
20.林金福(1992)。國民中學校長領導型式與學校效能關係之研究(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
21.黃哲彬(2004)。國民小學校長賦權增能行為與學校效能關係之研究(碩士論文)。國立臺南大學。new window  延伸查詢new window
22.林蕙質(2002)。國民中學校長性別角色、轉換型領導與學校效能關係之研究(碩士論文)。國立政治大學,臺北市。  延伸查詢new window
23.陳世聰(2001)。屏東縣國小校長轉化、互易領導與學校效能關係之研究--以發揮「小班教學精神」效能為指標(碩士論文)。國立屏東師範學院,屏東。  延伸查詢new window
24.李新寶(2001)。國民小學校長教學領導與教師教學效能之研究(碩士論文)。國立新竹師範學院,新竹市。  延伸查詢new window
25.陳慶瑞(1986)。費德勒權變領導理論適用性之研究--以我國國民小學為例(碩士論文)。國立高雄師範大學,高雄市。  延伸查詢new window
26.林金福(2003)。高中職校長轉型領導、知識管理與學校效能之研究(博士論文)。國立政治大學。new window  延伸查詢new window
27.吳培源(1995)。臺灣省高級中學校長領導型態、學校氣氛與學校效能關係之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。new window  延伸查詢new window
28.羅錦財(2001)。國民中學領導角色與學校組織文化之競值途逕研究--以桃園縣市為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
29.鄭彩鳳(1996)。競值途徑應用在高中職校長領導角色、學校組織文化與組織效能關係之研究(博士論文)。國立高雄師範大學。new window  延伸查詢new window
30.范熾文(2002)。國小校長領導行為、教師組織承諾與學校組織績效之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。new window  延伸查詢new window
31.張瑞村(1998)。高級工業職業學校校長領導行為、教師組織承諾與學校效能關係之研究(博士論文)。國立政治大學。new window  延伸查詢new window
32.邵俊豪(2002)。臺北市國民中學校長轉型領導、交易領導與學校本位管理決策類型之關係研究(碩士論文)。國立政治大學,臺北市。  延伸查詢new window
33.廖裕月(1998)。國小校長轉化領導型式與領導效能之研究:以北部四縣市為例(碩士論文)。國立台北師範學院,臺北市。  延伸查詢new window
34.張慶勳(1996)。國小校長轉化、互易領導影響學校組織文化特性與組織效能之研究(博士論文)。國立高雄師範大學。new window  延伸查詢new window
35.吳明雄(2001)。國民小學校長轉型領導行為與學校效能之研究(碩士論文)。臺中師範學院。  延伸查詢new window
36.蔡進雄(2000)。國民中學校長轉型領導、互易領導、學校文化與學校效能關係之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。new window  延伸查詢new window
37.張宏毅(2002)。台北縣市國民小學校長轉型領導與學校效能關係之研究(碩士論文)。國立台北師範學院。  延伸查詢new window
38.張賢坤(2004)。桃園縣國民小學校長轉型領導與教師教學效能關係之研究(碩士論文)。國立台北師範學院。  延伸查詢new window
圖書
1.Robbins, S. P.、Goolad, C. J.、Neff, J. J.(1989)。The effective principal in action。Washington, DC:National Institute of Education。  new window
2.石滋宜(2000)。總裁的六大學習。台北:希代書版。  延伸查詢new window
3.范熾文(20010000)。學校行政革新 : 領導、課程與教學。臺北:商鼎文化。new window  延伸查詢new window
4.陳慶瑞(1995)。費德勒權變領導理論研究。高雄:復文圖書出版公司。new window  延伸查詢new window
5.Teddlie, C.、Stringfield, S.(1993)。Schools Make a Difference: Lessons Learned from a 10-Year Study of School Effects。New York:Teachers College Press。  new window
6.Stogdill, R. M.(1974)。Handbook of leadership: A servey of theory and research。New York:Free Press。  new window
7.黃振球(1992)。學校管理與績效。臺北:師大書苑。new window  延伸查詢new window
8.吳清山(1992)。學校效能研究。五南圖書出版股份有限公司。new window  延伸查詢new window
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10.柯進雄(1997)。學校行政領導。臺北:商鼎文化出版社。  延伸查詢new window
11.秦夢群(1998)。教育行政:理論部分。臺北市:五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
12.江岷欽(1993)。組織分析。臺北:五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
13.張德銳(2000)。教育行政研究。臺北市:五南。new window  延伸查詢new window
14.Bass, Bernard M.(1985)。Leadership and Performance Beyond Expectations。Free Press。  new window
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16.Coleman, James S.、Campbell, Ernest Q.、Hobson, Carol J.、McPartland, James、Mood, Alexander M.、Weinfeld, Frederic D.、York, Robert L.(1966)。Equality of educational opportunity。U.S. Government Printing Office。  new window
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單篇論文
1.Sammons, P.,Hillman, J.,Mortiomre, P.(1995)。Key characteristics of effective schools: A review of school effectiveness research(ED 389826)。  new window
其他
1.蔡進雄(2003)。台灣地區近五十年來校長領導實徵研究之分析。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Teddlie, C.(1994)。The study of context in school effects research: History, method, results, and theoretical implications。Advance in school effectiveness reacherch and practice。NY:Pergamon。  new window
2.Creemers, B. P. M.(1996)。The history, value and purpose of school effectiveness studies。Advances in school effectiveness research and practice。New York, NY:Pergamon。  new window
3.Creemers, B. P. M.(1996)。The School Effectiveness Knowledge Base。Making Good Schools: Linking School Effectiveness and School Improvement。Routledge。  new window
 
 
 
 
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